Zeichner:in / Konstrukteur:in Tragwerksplanung Hochbau

Erstellen präziser 3d-Modelle und Ausführungspläne für Hochbauprojekte im Bereich Massivbau, Stahlbau, Baugruben und Fundationen Erstellen von BIM-fähigen Modellen und Mitwirkung bei der Koordination. Erarbeitung praxistauglicher und wirtschaftlich interessanter Lösungen Enge Zusammenarbeit mit unseren Ingenieur:innen und Fachspezialisten Unterstützung der Projektleitung und Projektbearbeitung für Neu- und Umbauprojekte während allen Sia-Bauphasen Mitverantwortung für die Ausbildung und Betreuung der Lernenden mit Option auf Übernahme der fachlichen und persönlichen Begleitung unserer Lernenden Zeichner:innen EFZ, Fachrichtung Ingenieurbau

AFRY bietet Ingenieur-, Projektmanagement- und Beratungsdienstleistungen an, welche die Energiewende sowie die industrielle Transformation unterstützen und die gesellschaftliche Resilienz stärken. Mit weltweit 18.000 Expertinnen und Experten vereinen wir globale Reichweite mit lokalem Fachwissen und umfassender Branchenkenntnis, um die Zukunft kommender Generationen nachhaltig zu gestalten.

Making Future

Bei AFRY sorgen wir bei allem, was wir tun, für Veränderungen. Denn Wandel entsteht nur, wenn mutige Ideen zusammenkommen. Wenn wir erfolgreich zusammenarbeiten, innovativ tätig sind und unterschiedliche Blickwinkel einnehmen. So gestalten wir die Zukunft. Wir sind aktiv auf der Suche nach qualifizierten Bewerberinnen und Bewerbern, die ein Teil unserer integrativen und vielfältigen Teams auf der ganzen Welt werden möchten. Schliesse Dich uns an, um den Übergang zu einer nachhaltigeren Zukunft zu beschleunigen.

• Abgeschlossene Ausbildung als Zeichner:in EFZ Fachrichtung Ingenieurbau oder vergleichbare Qualifikation.

• Weiterbildung als Berusfbildner:in oder die Bereitschaft, diese zu absolvieren

• Gute mündliche und schriftliche Deutschkenntnisse

• Erfahrung in der Planung von Hochbauprojekten

• Versierter Umgang mit 3d-CAD-Software (z.·B. Allplan, AutoCAD, Revit, Tekla).

• Selbstständige, strukturierte und lösungsorientierte Arbeitsweise.

• Teamfähigkeit und Interesse an interdisziplinärer Zusammenarbeit