Psychomotoriktherapeut/-in 6-7 Lektionen

Psychomotorische Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen Therapeutische Abklärung Durchführung von Psychomotorische Förderangebote im Einzelsetting und in Kleingruppen Zusammenarbeit, insbesondere mit der bestehenden PMT-Therapeutin Dokumentation (Förderdiagnostische Berichterstattung, administrative Aufgaben) Organisation des Therapieangebots (Wartelistenmanagement, Wartung Therapiematerial)

Die Heilpädagogische Schule Lyss ist eine Tagesschule für Kinder und Jugendliche mit einer geistigen oder einer mehrfachen Beeinträchtigung. Wir unterrichten rund 115 Schüler*innen an 18 Klassen (Grund- bis Ober- und Orientierungsstufe) im Alter zwischen 4 und 18 Jahren.

• Anerkannte Ausbildung in Psychomotorik (oder am Abschluss der Ausbildung)

• Freude an den Herausforderungen des schulischen Alltags

• Engagement für Schüler und Schülerinnen mit klinischem Förderbedarf

• Praxiserfahrung in der psychomotorischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

• Belastbarkeit und positive Kommunikationsfähigkeiten

• Enge Zusammenarbeit mit den Lehr- und Fachpersonen im Kontext der umfassenden Förderung

• Hohe Teamfähigkeit und Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit