Dozent*in Fachdidaktik und Fachwissenschaft Musik mit Schwerpunkt Rhythmik

Als Dozent*in Fachdidaktik und Fachwissenschaft Musik mit Schwerpunkt Rhythmik lehren Sie am Institut Kindergarten-/Unterstufe im Grundstudium und im Hauptstudium, im regulären Studiengang als auch in der Studienvariante Quereinstieg. Ihr Fokus liegt auf der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Lehre in der Musik und in der Rhythmik und Sie gestalten gemeinsam mit der Bildungswissenschaft transversale Module mit Schwerpunkt Rhythmik. Bei Interesse können Sie in den berufspraktischen Studien am Institut Kindergarten-/Unterstufe lehren. Sie lehren in verschiedenen Studienvarianten im Fach Musik, Sie lehren in verschiedenen Studienvarianten im Schwerpunkt Rhythmik, Sie entwickeln in Kooperation mit den Bildungswissenschaften Module zu transversalen Perspektiven, Sie beteiligen sich an der Weiterentwicklung der Lehre im Studiengang Kindergarten-/Unterstufe, Sie lehren allenfalls in den berufspraktischen Studien und/oder in der Weiterbildung.

Wissen. Können. Zukunft bilden. Gemeinsam für starke Lehrerinnen, Logopädinnen, Sonderpädagoginnen, Schulleiterinnen.

• Master in Musikpädagogik/-didaktik oder Elementarer Musikpädagogik (EMP) oder Rhythmik (Musik und Bewegung)

• ausgewiesene Expertise im musikalischen Lernen und Lehren und Unterrichtserfahrung im Zyklus 1

• Fähigkeit, fachliche, entwicklungsorientierte und transversale Perspektiven miteinander zu verbinden.

• hochschuldidaktische Erfahrung und Qualifikation oder Bereitschaft, eine entsprechende Qualifikation zu erwerben.

• Interesse an gemeinsamer Curriculums-, Lehr- und Qualitätsentwicklung

• reflektierte, selbstständige und teamorientierte Arbeitsweise in interdisziplinären Teams

• fachlich einschlägige Promotion (erwünscht).