Soziokulturelle*r Animator*in mit Schwerpunkt Freizeitgestaltung mit Kindern

Sie leiten offene Kindertreffpunkte in den Kreisen 3 und 4 und fördern die Sozial- und Handwerkskompetenzen der Kinder durch die Planung sowie Durchführung von kreativen Spiel- und Werkangeboten. Sie beleben den öffentlichen Raum durch mobile soziokulturelle Arbeit, indem Sie beispielsweise saisonale Spiel-Inseln realisieren oder Animationsangebote während der Ferienwochen organisieren. Sie stellen die Partizipation von Kindern sicher, indem Sie diese aktiv in die Gestaltung des Treffbetriebs und in aktuelle Quartierentwicklungsprozesse einbeziehen. Sie vernetzen sich im Sozialraum und pflegen die Zusammenarbeit mit Schulen, Eltern sowie nachbarschaftlichen Organisationen, um die Angebote auf die Bedürfnisse im Quartier auszurichten. Sie erkennen soziale Konflikte oder Gefährdungen frühzeitig, erarbeiten lösungsorientierte Massnahmen und vermitteln bei Bedarf an spezialisierte Fachstellen innerhalb des Sozialzentrums oder der Stadtverwaltung.

Mit rund 2400 Mitarbeitenden setzt sich das Sozialdepartement der Stadt Zürich täglich für ein soziales Zürich ein. Wir sind für alle da und unterstützen Kinder, Jugendliche und Erwachsene in unterschiedlichen Lebenslagen. Wir leisten einen wichtigen Beitrag zum gesellschaftlichen Zusammenhalt. Und wir tragen zu einer hohen Lebensqualität in den Quartieren bei. Die Mitarbeitenden des Fachbereichs Soziales Stadtleben bringen die sozialen Aspekte bei städtischen Entwicklungen ein und betreiben soziokulturelle Angebote in den Quartieren.

• Sie verfügen über einen Fachhochschulabschluss in Soziokultureller Animation, Sozialer Arbeit, Art Education/Kunstvermittlung oder eine vergleichbare Ausbildung.

• Sie bringen Erfahrung in der Arbeit mit Kindern sowie in der Planung und Durchführung von soziokulturellen Projekten und Veranstaltungen mit.

• Sie besitzen vertiefte Methodenkenntnisse in der Kinderanimation und sind versiert darin, Kinder ressourcenorientiert in ihrer Alltagsbewältigung und Freizeitgestaltung zu unterstützen.

• Sie können in der deutschen Sprache kommunizieren und sind in der Lage, fachliche Inhalte gegenüber Eltern, Schulen und Netzwerkpartner*innen verständlich zu vermitteln.

• Sie zeichnen sich durch eine hohe Eigeninitiative, Verantwortungsbewusstsein sowie Belastbarkeit aus und haben Freude daran, mobile Angebote im öffentlichen Raum aktiv zu gestalten.

• Sie verfügen über eine ausgeprägte Reflexionsfähigkeit und gestalten professionelle Beziehungen zu Kindern verschiedener Herkunft und Kulturen empathisch sowie grenzbewusst.

• Sie denken vernetzt, arbeiten gerne im Team und bringen fundierte Kenntnisse in der Projektleitung sowie im Umgang mit gängigen IT-Anwendungen mit.