Berufsbildner Automatiker/-in und Automatikmonteur/-in

In dieser zentralen Rolle stellen Sie eine qualitativ hochwertige und praxisnahe Ausbildung sicher und gestalten die Entwicklung unserer Lernenden aktiv mit: Aktive operative Mitarbeit in der Montage sowie fachliche und disziplinarische Führung der Lernenden Automatiker/innen und Automatikmonteur/innen, Sicherstellung einer praxisnahen und nachhaltigen Ausbildung gemäss Ausbildungsplan, Unterstützung bei Prüfungsvorbereitungen; Begleitung der Teilprüfungen und der IPA, Verantwortlich für Arbeitssicherheit und Jugendschutz, Planung, Durchführung und Auswertung von Bildungsberichten, Standortgesprächen und Lernenden-Sitzungen, Coaching und Begleitung während der gesamten Ausbildungszeit; aktive Kommunikation mit internen Stakeholdern und Vorgesetzten, Lösungsorientierte Unterstützung bei Herausforderungen der Lernenden (inkl. Einhaltung der definierten Eskalationsstufen), Rekrutierung von neuen Lernenden sowie Koordination mit Fachvorgesetzten und externen Partnern (z.B. Schulen, Lieferanten)

Die Güdel AG mit Sitz in Langenthal (Schweiz, Kanton Bern) ist ein international tätiges Schweizer Industrieunternehmen, das im Bereich Engineering und Herstellung von Linear- und Antriebskomponenten spezialisiert ist. Das Unternehmen baut unter anderem automatische Fertigungsstrassen, Linearführungen, Zahnstangen, Ritzel, Getriebe, Linearachsen und Portalroboter für die Automobilindustrie, Eisenbahn, Intralogistik, Metall, Reifen, Pharmazie sowie Anlagen für die Flugzeugindustrie.

• Abgeschlossene Ausbildung als Automatiker sowie Berufsbildner-Ausbildung

• Erfahrung im Maschinenbau, Prüfungsexperte Automatiker, Erfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen von Vorteil

• Adressatengerechte und stilsichere Kommunikation in Deutsch sowie gute Englischkenntnisse

• Sicherer Umgang mit MS Office, SAP-Kenntnisse von Vorteil

• Hohe Sozialkompetenz und Freude an der Arbeit mit jungen Menschen

• Teamfähigkeit sowie ausgeprägte Organisations- und Führungsstärke

• Bereitschaft, Veränderungsprozesse aktiv mitzugestalten