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Führen einer Klasse von 9 Kindern mit kognitiven und zum Teil mehrfachen Beeinträchtigungen in Zusammenarbeit im Team mit zwei Schulassistenzen und einerm Praktikantin oder Zivildienstleistenden. Erstellen, umsetzen und überprüfen der individuellen Förderpläne und verfassen der Lernberichte. Zusammenarbeit mit Eltern und Fachstellen, mit Kolleg*innen, ggf. Mitwirkung in Arbeits-/ Projektgruppen und Beteiligung an Schulanlässen.
Eine spannende und abwechslungsreiche Tätigkeit in einer dynamischen, jungen Organisation.