Universitäre Psychiatrische Dienste Bern (UPD) AG
Fachperson im ASS-IFI
📍 3006 Bern
Role and responsibilities
Du planst und führst ESDM-Fördersequenzen mit Kindern mit ASS durch. Du begleitest Kinder mit ASS in Alltagsroutinen wie Essen und Körperpflege. Du nimmst aktiv an Teamsitzungen, Visiten, Fallbesprechungen und Supervisionen teil. Du erstellst objektive und vollständige Dokumentationen und sicherst eine effiziente Kommunikation im Team. Du leitest die Eltern in der Umsetzung von Fördertechniken an und unterstützt sie im Alltag. Du erledigst Tätigkeiten in der Hauswirtschaft sowie weitere stationsinterne Aufgaben.
Team / description
Als das Kompetenzzentrum für Psychiatrie und Psychotherapie in der Hauptstadtregion bietet die UPD die gesamte psychiatrische Versorgungskette von der Früherkennung über die ambulante, tagesstationäre und stationäre Behandlung bis hin zur Rehabilitation an. Als Universitätsspital leistet die UPD einen wesentlichen Beitrag zur Spezialversorgung sowie zur Bildung, Lehre und Forschung.
Qualifications and Skills
Du verfügst über eine pädagogische oder therapeutische Ausbildung, wie z.B. Masterabschluss in Psychologie oder Diplom in Pflege, Heilpädagogik, Sozialpädagogik, Logopädie, Ergotherapie oder Psychomotorik
Du hast Freude an einer selbständigen verantwortungsvollen Arbeit mit Kindern zwischen 2 und 5 Jahren
Du bringst Erfahrung in der Arbeit mit Kleinkindern mit
Erfahrung mit Menschen auf dem Autismusspektrum ist von Vorteil
Du kannst einen einwandfreien Leumund ausweisen (Privat- und Sonderprivatauszug)
Du verstehst Schweizerdeutsch, sprichst Deutsch auf Level C1 und kannst einer Weiterbildung auf Englisch folgen
Du spielst gerne und gehst mit viel Kreativität und Enthusiasmus in die Interaktion mit Kindern
Du bringst körperliche Fitness, Belastbarkeit und eine grosse Portion Humor mit
Du pflegst einen respektvollen Umgang mit den Patient*innen, Eltern, Kolleg*innen und Vorgesetzten
Du schätzt ein dynamisches und sich stets weiterentwickelndes Arbeitsumfeld und hast Interesse, dieses aktiv mitzugestalten