Führungssupport Technologie & Services
📍 6003 Luzerner Kantonalbank AG, Pilatusstrasse 12, 6003, Luzern
Role and responsibilities
Koordination, Aufbereitung und Nachverfolgung von Anträgen und Pendenzen im Umfeld der Geschäftsleitung Adressatengerechte Aufbereitung und Analyse von Informationen und Aufträgen für das Departement Mitwirkung bei Planung, Budgetierung und Verantwortung für weitere departementsweite Controllingaufgaben Unterstützung bei der Vorbereitung und Strukturierung von Führungs- und Mitarbeitendengefässen Wahrnehmung einer koordinierenden Schnittstellenfunktion zu internen Partnern wie Finanzen, HR oder weiteren Organisationseinheiten Unterstützung bei der Koordination und Kommunikation departementsübergreifender Themen und Aufträge (Ansprechperson Ausbildung z.B.) Mitarbeit in Projekten und Vorhaben zur Weiterentwicklung des Departements Übernahme der stellvertretenden Bereichsleitung, inklusive Unterstützung der Bereichsleitung in organisatorischen und fachlichen Aufgaben sowie Vertretung während deren Abwesenheit
Team / description
Der Führungssupport Technologie & Services unterstützt die Departementsleitung in der Steuerung, Koordination und Weiterentwicklung des Departements. Die Funktion verbindet analytisches Denken, Controlling, organisationsübergreifende Zusammenarbeit sowie die Unterstützung von Führungs- und Steuerungsprozessen.
Qualifications and Skills
Abgeschlossene Banklehre und mehrere Jahre praktische Erfahrung im Bankgeschäft sowie abgeschlossene betriebswirtschaftliche Weiterbildung oder Bereitschaft, diese zu absolvieren
Analytische, strukturierte und zuverlässige Arbeitsweise mit hoher Genauigkeit und Diskretion
Souveräner und adressatengerechter Umgang mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen sowie Freude an bereichsübergreifender Zusammenarbeit
Fähigkeit, komplexe Themen zu strukturieren, Prioritäten zu setzen und auch in einem dynamischen Umfeld den Überblick zu behalten
Selbstständige und initiative Persönlichkeit mit hohem Verantwortungs- und Qualitätsbewusstsein
Vernetztes und konzeptionelles Denken sowie Interesse an organisatorischen Fragestellungen
Hohe Lern- und Entwicklungsbereitschaft sowie Offenheit gegenüber Veränderungen