Professeur·e HES associé·e en Travail social

Dispenser des enseignements en formation Bachelor et formation continue ; Concevoir et coordonner ses enseignements avec les responsables de filière et les collègues du corps enseignant ; Assumer des responsabilités dans la Filière travail social ; Assurer la gestion administrative d’un ou de plusieurs modules (budget, liste des engagements, etc.) ; Entretenir et développer des liens réguliers avec les milieux de la pratique professionnelle ; Déposer des projets de recherche auprès d’instances labellisées et réaliser des prestations de service ; Contribuer à la visibilité et au rayonnement de la HETSL.

La Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL) réunit sur son site près de 1000 étudiant·e·s en formation bachelor en travail social ou ergothérapie et plus de 1500 professionnel·le·s en formation continue. Ses 240 collaborateur·trice·s et un vaste réseau d’environ 1000 intervenant·e·s externes, lui permettent d’assumer sa mission de formation, de recherche et de prestations de service. En tant que HES avec un statut de fondation, la HETSL est attentive à promouvoir un équilibre entre les collaborations académiques et les réalités des terrains professionnels, et elle contribue à l’émulation de l’offre de formation assurée par les Hautes écoles vaudoises. Au sein du réseau HES-SO, elle participe à l’enseignement dans le cadre des Masters en travail social et en sciences de la santé et à la promotion des études de troisième cycle (doctorat).

• Doctorat ou Master en sciences sociales, idéalement en travail social ;

• Expérience professionnelle d’au moins 5 ans en travail social ;

• Forte capacité de compréhension des différentes situations de violence dans ses dimensions sociologique, politique, juridique, systémique et psychologique (niveaux macro, méso et micro) ;

• Pratique significative en méthodologie d’intervention dans les situations de violence à travers des outils concrets et des stratégies d’intervention, de transformation structurelle de ces dynamiques et de renforcement des postures professionnelles ;

• Solides compétences dans le développement et l’application de stratégies de prévention visant à anticiper et limiter l’émergence de la violence ;

• Bonne connaissance de l’importance du travail en réseau dans la gestion et la prévention des situations de violence ;

• Appartenance à des réseaux professionnels, notamment vaudois ;

• Expérience avérée en termes de recherche et capacité à effectuer des prestations de service ;

• Expérience d’enseignement dans une Haute école, formation didactique ou disposition à l’acquérir dans les 3 ans suivant l’engagement ;

• Capacité d’intégration et de collaboration dans un cadre de formation dynamique et un contexte mettant au centre la participation et les dynamiques collectives ;

• Autonomie, capacité d’initiative et d’engagement dans des projets.