Un-e chef-fe de secteur, Service A, CDI

Diriger, coordonner, soutenir et motiver les collaborateurs de son secteur. Garantir des prestations de qualité et l’utilisation optimale des ressources de son secteur. Promouvoir, organiser, coordonner, valider et contrôler la qualité du travail, tant sur le plan de l’accompagnement que des soins et les méthodes de travail du secteur. Être garant des bonnes pratiques. Promouvoir et veiller à l’adaptation constante des prestations de soins et socio-éducatives en lien avec l’évolution des besoins et des attentes (autodétermination) des personnes concernées. Coordonner et diriger les tâches du pôle de référence soins, s’assurer de la conformité des soins délégués au sein des EPI. Garantir la documentation des soins et de l’accompagnement socio-éducatif des bénéficiaires dans leurs dossiers ad-hoc. Travailler en réseau avec des partenaires tant internes qu’externes. Participer aux décisions d’admission, de transfert ou de départ des usagers de son secteur, en concertation avec sa hiérarchie. Participer et contribuer aux projets et réflexions en lien avec ses domaines d’activités. Etre force de proposition et de soutien pour sa hiérarchie. Promouvoir les EPI en tout temps, dans un esprit « entreprise ». Relayer de manière claire et transparente les informations de la direction des services et du-de la chef-fe de service à tous-toutes les collaborateurs-trices de son secteur. Promouvoir dans son secteur l’application concrète des principes de la politique institutionnelle et inscrire sa propre action en cohérence avec ces principes.

Les Etablissements publics pour l’intégration (EPI) ont pour mission de contribuer au bien-être et à l’intégration sociale et/ou professionnelle de personnes en situation de handicap ou en difficulté d’insertion professionnelle et/ou sociale. Plus de 900 personnes sont accompagnées, dans des contextes très variés. Au sein des EPI, les Services socio-éducatifs sont chargés d’accompagner des personnes en situation de handicap avec troubles du développement intellectuelle et/ou troubles du spectre de l’autisme et/ou troubles psychiques en leur proposant des activités occupationnelles et de développement individualisées ou un accompagnement à domicile.

• Un diplôme HETS ou HEdS, ou formation jugée équivalente, ainsi qu’une formation en management (Certificate of Advanced Studies) ou expérience jugée équivalente.

• Avoir une bonne connaissance en matière de déficience intellectuelle moyenne à sévère et troubles du comportement et TSA ainsi qu'une expérience démontrée de minimum 5 ans dans le domaine.

• Avoir suivi régulièrement des formations continues dans le domaine du handicap psychique et/ou de la déficience intellectuelle.

• Idéalement, une expérience avérée d'au moins 5 ans dans la gestion d’équipe.

• Une bonne connaissance du réseau santé-social.

• Des capacités d’organisation, de rigueur, le sens des responsabilités et d’ouverture d’esprit.

• Une expérience confirmée de travail en équipe pluridisciplinaire et transversale.

• Une bonne capacité à promouvoir le changement et être en mesure d’en prendre la conduite.

• La maitrise des outils bureautiques usuels (Word, Excel et Powerpoint).

• La maîtrise de la langue française.