Directrice ou Directeur du Collège et École de commerce Emilie-Gourd

La directrice ou le directeur a pour mission d'assurer la direction du centre, soit de prendre en charge la responsabilité de l'animation pédagogique, de la gestion administrative et financière, du contrôle interne et de l'encadrement des ressources humaines de l'école (personnel enseignant, personnel administratif et technique). Assistée ou assisté de son conseil de direction, dans le cadre des priorités du département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse ainsi que la législation en vigueur, elle ou il répond de la qualité des prestations délivrées par l'institution. Elle ou il contribue au développement de la pédagogie dans son établissement, assure la communication et l'information internes et externes. Elle ou il représente son établissement ou le cas échéant l'enseignement secondaire II, par délégation, auprès des partenaires et des milieux concernés par la formation. Par le biais de sa participation aux organes prévus par la législation, la directrice ou le directeur participe à la réflexion sur la politique éducative de l'enseignement secondaire II. Elle ou il est placé sous l'autorité hiérarchique du directeur général de l'enseignement secondaire II.

Le Collège et École de commerce Emilie-Gourd accueille plus de 1'500 élèves – dont environ 780 suivent une formation gymnasiale et 750 une formation professionnelle dans les domaines du commerce de détail ou de la pharmacie - encadrés par 150 enseignantes et enseignants ainsi qu'une équipe technique et administrative d'une vingtaine de personnes.

• Master universitaire, diplôme HES ou titre jugé équivalent en lien avec le domaine, complété par un CAS en administration et gestion d'institutions de formation (ou engagement à l'acquérir en emploi).

• Expérience professionnelle d'au moins 10 ans dans le champ de la formation professionnelle ou dans l'une des filières du Centre, dont au minimum 5 ans dans une fonction de direction.

• Excellente connaissance du système éducatif suisse, des approches pédagogiques actuelles, de l'organisation de l'administration cantonale genevoise ainsi que des lois, règlements et normes régissant la formation et la gestion d'un établissement scolaire.

• Maîtrise des outils informatiques usuels.