Krankheitsvertretung einer Heilpädagogin

Für die individuelle Begleitung von 2 Schülern im Autismus Spektrum im 1:1 Setting in der Oberstufe suchen wir eine engagierte und empathische Persönlichkeit. Das Setting findet zu Beginn aufsuchend im häuslichen Umfeld statt und orientiert sich an den Bedürfnissen und Ressourcen der Kinder. Im Zentrum der Aufgabe stehen der Aufbau einer tragfähigen Beziehung sowie die gemeinsame Gestaltung einer verlässlichen Tagesstruktur. Sie planen und begleiten Aktivitäten, schaffen Sicherheit und ermöglichen dem Schüler Teilhabe sowie positive Erfolgserlebnisse im Alltag. Zudem unterstützen Sie die Schüler beim Aufbau von Selbständigkeit und beim Erlernen von Strategien zur Stressreduktion und zur Mitteilung eigener Bedürfnisse.

Die Stiftung Lerchenbühl ist eine sozialwirtschaftliche, politisch und konfessionell neutrale Stiftung mit Sitz in Burgdorf. Mit einem umfassenden Coaching-, Bildungs- und Wohnangebot begleiten und fördern wir Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit besonderem Bedarf bei ihrem Start in die Zukunft. Ziel ist eine möglichst selbstbestimmte und nachhaltige Lebens- und Berufsgestaltung. Im Fokus unserer Arbeit steht die schulische, berufliche und soziale Inklusion.

• Sie verfügen über eine Ausbildung oder Erfahrung im sozialpädagogischen, heilpädagogischen oder schulischen Bereich und bringen Interesse oder Erfahrung in der Arbeit mit Kindern im Autismus Spektrum mit.

• Sie begegnen Kindern mit Geduld, Empathie und Wertschätzung und verstehen es, tragfähige Beziehungen aufzubauen und Sicherheit zu vermitteln.

• Eine strukturierte, selbständige und reflektierte Arbeitsweise zeichnet Sie ebenso aus wie Belastbarkeit und Handlungssicherheit in herausfordernden Situationen.

• Sie arbeiten gerne interdisziplinär, kommunizieren offen und schätzen die Zusammenarbeit mit Lehrpersonen, Fachstellen und Eltern.

• Zudem bringen Sie gute Beobachtungs- und Dokumentationsfähigkeiten mit, handeln ressourcenorientiert und flexibel und sind bereit, aufsuchend im häuslichen Umfeld zu arbeiten.

• Engagement für eine inklusive Haltung und Freude an der Mitgestaltung des schulischen Alltags runden Ihr Profil ab.