Kanton Luzern

Klassenassistent/in I Zyklus 1

📍 6003 Luzern

Rolle und Verantwortlichkeiten

Du unterstützt die Schülerinnen und Schüler im Unterricht und trägst so zu ihrer individuellen Förderung bei. Auch während dem restlichen Schulalltag sowie während der Mittagszeit begleitest du die Kinder und bist dabei eine wichtige Bezugsperson. In Absprache mit der Lehrperson führst und betreust du Gruppen und einzelne Lernende durch den Unterricht. Du arbeitest eng mit den Lehrpersonen und den Bereichen Betreuung und Therapie zusammen. Du hilfst mit, ein positives Lernklima zu gestalten und greifst bei Bedarf unterstützend ein, um Herausforderungen konstruktiv zu lösen.

Team / Beschreibung

Arbeiten beim Kanton Luzern heisst, die Zukunft mitzugestalten - die des Kantons, seiner Einwohnerinnen und Einwohner und nicht zuletzt die eigene. Zur ausgezeichneten Lebensqualität in unserem Kanton leisten täglich mehr als 7'000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in 200 verschiedenen Berufen ihren Beitrag. Die Heilpädagogische Schule (HPS) Luzern ist eine Tagesschule für Kinder und Jugendliche im Bereich kognitive Entwicklung. Die Kinder und Jugendlichen mit einem besonderen Bildungsbedarf werden in gemischten kleinen Klassen, vom Kindergarten bis zum Schulaustritt, ihren Fähigkeiten und Bedürfnissen entsprechend ganzheitlich gefördert. Das «a» im Stellentitel steht für «alle». Der Kanton Luzern steht für Diversität und Vielfalt.

Qualifikationen und Fähigkeiten

  • Du hast eine pädagogische oder psychologische Ausbildung oder befindest dich aktuell in einer entsprechenden Ausbildung.

  • Mit deiner offenen und wertschätzenden Art begegnest du Kindern und Jugendlichen auf Augenhöhe.

  • Dank deiner Flexibilität und Belastbarkeit kannst du dich gut auf unterschiedliche Situationen im Schulalltag einstellen.

  • Du arbeitest gerne im Team und interessierst dich für verschiedene pädagogische und therapeutische Ansätze.

  • Zudem bist du motiviert, dich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln und dich mit Themen der Sonderpädagogik auseinanderzusetzen.