Beziehungsorientierte Arbeit mit den Lernenden, Fachunterricht, Fallführung, Diagnostik, Förderplanung, Zusammenarbeit im Team, Mitarbeit in Qualitätssicherung und Schulentwicklung, Zusammenarbeit mit Eltern, Behörden, Therapeuten und Schulen
Oberstufenschule Wil
Abgeschlossene Ausbildung als Schulische Heilpädagogin oder Schulischer Heilpädagoge
Erfahrung in der Arbeit mit Lernenden mit besonderen Bedürfnissen
Kommunikationsstärke
Begeisterungsfähigkeit
Durchsetzungsvermögen
Teamfähigkeit
Kooperationsbereitschaft
Bereitschaft zur Weiterentwicklung
Lernbereitschaft