Schulische Heilpädagog/-in

Integrative Förderung von Kindern oder Jugendlichen mit Schwierigkeiten im Verhalten, im Lernen und/oder in der Kommunikation. Pflegen einer intensiven und unterstützenden Beziehung zu den Schülern. Enge Kooperation mit Regelschulkräften und externen Fachstellen. Intensive Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler.

Bachtelen

• Diplom in schulischer Heilpädagogik oder Bereitschaft, dies zu erwerben

• Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen

• Fingerspitzengefühl im Umgang mit Kindern und Erwachsenen

• Bereitschaft, ein Auto zu besitzen