Doktorandin / Doktorand als wissenschaftliche Assistent/-in

Forschungstätigkeiten ab Projektbeginn in einem qualitativ, sekundäranalytisch und partizipativ ausgerichteten SNF-Projekt, Ausdifferenzierung inhaltlicher Fragen in den Bereichen Kinder- Jugendhilfe, Leaving Care, junges Erwachsenenalter und Agency (Handlungsbefähigung und -ermächtigung), Einarbeitung in KI-basierte Analysemethoden qualitativer Daten (Interviews) mit methodologisch kritischem Blick, Akademische Kommunikation von Forschungsergebnissen (Austausch mit wissenschaftlicher Begleitgruppe, Vorträge an (inter-)nationalen Konferenzen, Planen und Verfassen von Publikationen in Deutsch und Englisch), Praxisorientierte und biografiesensible Kommunikation von Forschung (Forschen und Austausch mit Erfahrungsexpert:innen / Care Leaver:innen), Erarbeiten der eigenen Promotion (kumulativ oder Monografie) auf Basis der im Projekt ausgewerteten Daten mit einem eigens gesetzten inhaltlichen Fokus an einer schweizerischen Universität.

Die Universitären Psychiatrischen Kliniken (UPK) Basel sind eine der führenden psychiatrischen Kliniken der Schweiz. Unser Ziel ist die stetige Verbesserung der Behandlung unserer Patientinnen und Patienten zur Erreichung ihrer bestmöglichen Lebensqualität. Dank der Nähe zur Universität Basel sind die UPK immer auf dem neuesten Stand der medizinischen Erkenntnisse und entwickeln selbst neue Behandlungsmethoden. In der kinder- und jugendpsychiatrischen Forschungsabteilung der Klinik für Kinder und Jugendliche (UPKKJ) der UPK Basel stehen belastete junge Menschen, die Opfer von Vernachlässigung und Misshandlung wurden, im Zentrum der Forschungsinteressen und -bemühungen, um die dramatischen Folgen – welche Misshandlung und Vernachlässigung für die psychische und somatische Gesundheit sowie für die gesellschaftliche Teilhabe der Betroffenen haben – aufzuzeigen. Diese Forschungsergebnisse und klinische (Aufbau-)Arbeit sollen einen wesentlichen Beitrag zur Verbesserung der interdisziplinären Versorgung der betroffenen jungen Menschen leisten und innovative Versorgungskonzepte implementieren, evaluieren und optimieren sowie vielfältige Weiterbildungen und Elearningprogramme anbieten.

• sehr guten Masterabschluss, vorzugsweise aus den Bereichen Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie oder verwandter Disziplin

• hohe Qualität ihrer Beiträge, Initiative und eine pragmatische, leistungsorientierte Arbeitsgestaltung

• motiviert, die fachlichen Fragen des Projektes zu beforschen und mit dem Team das Wissen in Praxis und Politik zu transferieren

• kollegialen Umgang und Teamplayerin / Teamplayer

• ausgewiesene Kenntnisse in qualitativen Forschungsmethoden empirischer Sozialforschung und forschungsethischen Diskursen

• gute Kenntnisse in KI-basierte, kodierende Auswertungsverfahren oder die Bereitschaft diese zu erwerben

• sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse und vorzugsweise gute bis sehr gute Französischkenntnisse in Sprache und Schrift

• Bereitschaft auch die weitere Projektorganisation ab Beginn zu unterstützen

• zuverlässige, selbstorganisierte und initiative Persönlichkeit

• Interesse, sich längerfristig in der zukunftsorientierten Kinder- und Jugendhilfeforschung zu profilieren