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Die FMS ZH bietet eine drei- bzw. vierjährige Ausbildung auf der Sekundarstufe II an. Ihre Abschlüsse sind der Fachmittelschulausweis und die Fachmaturität. Beide Abschlüsse entsprechen dem Reglement über die Anerkennung der Abschlüsse von Fachmittelschulen der Schweizerischen Konferenz der Erziehungsdirektoren (EDK) vom 25. Oktober 2018 und sind gesamtschweizerisch anerkannt. Mit ihrer breiten Palette an allgemeinbildenden und berufsorientierten Fächern liefert die FMS eine optimale Basis für anspruchsvolle Ausbildungen an Höheren Fachschulen, Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen. Nach einem Basisjahr mit identischem Schulprogramm für alle beginnt im zweiten Jahr die berufsfeldbezogene Ausbildung entsprechend der Profilwahl. Der nach drei Jahren erworbene Fachmittelschulausweis öffnet den Zugang zum Aufnahmeverfahren für ein Studium an einer Höheren Fachschule in verschiedenen Berufsfeldern. Die einzelnen Profile bereiten zwar auf ein bestimmtes Berufsfeld vor, die weiteren Ausbildungsmöglichkeiten sind aber nicht darauf beschränkt. Die aufgrund von Zusatzleistungen erworbene Fachmaturität führt im gewählten Bereich zu den Aufnahmeverfahren der Studiengänge von Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen. Im dritten Jahr können sich die Schülerinnen und Schüler auch für die prüfungsfreie Aufnahme in das zweitletzte Jahr des Gymnasiums der Kantonalen Maturitätsschule für Erwachsene (KME) qualifizieren. Im Anschluss an die Fachmaturität ist zudem die Qualifikation für die Passerelle-Ausbildung an der KME möglich. Sie öffnet nach entsprechenden Abschlussprüfungen den Zugang zu Hochschulstudien an Schweizer Universitäten und der ETH. Im Rahmen des Ausbildungsprogramms der FMS können im Bereich Sprachen und Informatik international zertifizierte Abschlüsse erworben werden. Der profilspezifische Unterricht im Berufsfeld, besondere Unterrichtsformen, Praktika, Projekttage, Exkursionen und Freifachkurse weiten den Blick über die Schule hinaus und tragen zur persönlichen und beruflichen Entwicklung bei. Die FMS ist eine leistungsorientierte Mittelschule. Sie vermittelt eine breite Allgemeinbildung, aber auch spezifische Kenntnisse und Kompetenzen, die zur Vorbereitung für tertiäre Ausbildungsgänge bzw. für ein Fachhochschulstudium im gewählten Berufsfeld notwendig sind. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen Verantwortung für ihren Lernprozess. Sie gestalten diesen im Rahmen der vorhandenen Lehrangebote möglichst selbstständig und in offener Zusammenarbeit untereinander und mit den Lehrpersonen. Neben der breiten Allgemeinbildung und der berufsfeldbezogenen fachlichen Vertiefung fördert die Fachmittelschule auch die Persönlichkeitsbildung sowie den Erwerb eines differenzierten Welt- und Gesellschaftsverständnisses. Dieses ermöglicht wiederum ein eigenständiges Beurteilen und ein gestaltendes, kompetentes und verantwortungsvolles Handeln im sozialen Umfeld. Das Ziel, an Fachhochschulen und Höheren Fachschulen studieren und in den angestrebten Berufsfeldern tätig sein zu können, erfordert eine kompetenzbasierte Ausbildung. Die FMS fördert neben den fachlichen auch die überfachlichen Kompetenzen, insbesondere im Bereich der Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenz. Die Schülerinnen und Schüler können selbstständig arbeiten, sind teamfähig und verfügen über Auftritts- und Medienkompetenzen. Die einschlägigen Kompetenzen werden im Fachunterricht der fünf Lernbereiche und in eigens dafür vorgesehenen Unterrichtsgefässen ausgebildet, gefördert und in die Leistungsbeurteilung einbezogen. Das Kompetenzmodell FMS ZH mit seinen Referenzniveaus unterstützt Lehrende und Lernende in diesem Ausbildungsbereich.

Die FMS ZH ist eine leistungsorientierte Mittelschule, die eine breite Allgemeinbildung vermittelt und spezifische Kenntnisse sowie Kompetenzen zur Vorbereitung auf tertiäre Ausbildungsgänge bzw. Fachhochschulstudien im gewählten Berufsfeld bietet. Die Schule fördert die Persönlichkeitsbildung und das Verständnis für gesellschaftliche Zusammenhänge, um eigenständiges und verantwortungsvolles Handeln zu ermöglichen. Die Ausbildung ist kompetenzbasiert und umfasst sowohl fachliche als auch überfachliche Kompetenzen, insbesondere in den Bereichen Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenz.

• Die Aufnahme in die FMS ZH erfolgt über die zentrale Aufnahmeprüfung der Zürcher Kantonsschulen (ZAP).

• Die Zulassung zur Aufnahmeprüfung setzt den Besuch der dritten Klasse der Zürcher Sekundarschule voraus.

• Die Probezeit dauert ein Semester.

• Die jeweils aktuellen Aufnahme- und Promotionsbedingungen finden sich in den entsprechenden Reglementen und auf der ZAP-Website.