Flying Teachers GmbH
Dozent/in für SVEB/EUROLTA-Zertifikat Ausbilder/in Deutsch
📍 8001 Zürich
Rolle und Verantwortlichkeiten
Planung, Durchführung und Evaluation von Lehrveranstaltungen im Rahmen des SVEB/EUROLTA-Lehrgangs. Praxisorientierte Vermittlung von didaktischen und methodischen Kompetenzen in der Erwachsenenbildung sowie spezifisch für den Sprachunterricht. Begleitung, Beratung und Förderung der Teilnehmenden im Lernprozess. Beurteilung von Kompetenznachweisen und Lernleistungen. Sicherstellung der Kursqualität gemäss eduQua- und ISO-Standards. Aktive Mitgestaltung und Weiterentwicklung der Lehrgänge.
Team / Beschreibung
Flying Teachers ist eine schweizweit vertretene Sprachschule, die individuellen Sprachunterricht, Lernförderung sowie Lehrerausbildung und Weiterbildung anbietet. Mit über 600 qualifizierten Lehrpersonen und langjähriger Erfahrung steht Flying Teachers für Qualität und Innovation. Das Unternehmen ist seit 2002 eduQua-zertifiziert und seit 2008 ISO-9001-zertifiziert.
Qualifikationen und Fähigkeiten
Qualifikation in der Erwachsenenbildung
Mehrjährige Praxiserfahrung in der Erwachsenenbildung
Breiter beruflicher Horizont mit kontinuierlicher Weiterbildung
Aktuelle Tätigkeit in der Erwachsenenbildung
Eine der folgenden Qualifikationen wird vorausgesetzt: Diplom Erwachsenenbildner/in HF, Eidg. Diplom Ausbildungsleiter/in, Diplom Berufsschullehrperson (BKU oder ABU, mind. 1800h), Diplom Lehrperson an höheren Fachschulen (mind. 1800h), Eidg. Diplom Betriebsausbilder/in, Master in Erziehungswissenschaften – Erwachsenenbildung (z. B. Universität Genf, 120 ECTS)
Alternativ: Relevanter Hochschulabschluss (z. B. Pädagogik, Psychologie, Soziologie) in Kombination mit anerkannter Qualifikation in der Erwachsenenbildung (mind. Fachausweis Ausbilder/in)
Mindestens 5 Jahre Erfahrung in der Erwachsenenbildung
Mindestens 500 Stunden Unterrichtserfahrung
Erfahrung mit unterschiedlichen Zielgruppen
Aktive Unterrichtstätigkeit in der Erwachsenenbildung
Zusatzanforderungen EUROLTA (zwingend): Mehrjährige, umfangreiche (mindestens 1000 Stunden) Praxiserfahrung im Unterrichten von DaF/DaZ in möglichst vielfältigen Kontexten und Niveaus
Abgeschlossene Erstausbildung
Kontinuierliche Weiterbildung, z. B. in: Personal / HR, Führung, Beratung, Projektmanagement, Organisationsentwicklung, Coaching, Fide-Zertifikat Sprachkursleiter/in im Integrationsbereich erwünscht
Fundierte Kenntnisse in: Didaktik und Methodik, Lernpsychologie, Kommunikation, Gruppenprozessen
Muttersprache Deutsch oder Niveau C2
Idealerweise verfügen die Bewerbenden über die Qualifikation zur Abdeckung sowohl der Bereiche MI als auch SBU.