Assistenzarzt/-in KJP

Sie arbeiten in multiprofessionellen Teams im stationären, teilstationären, ambulanten oder K&L; Bereich. Unter qualifizierter Anleitung lernen Sie Patientinnen und Patienten mit allen kinder- und jugendpsychiatrischen Krankheitsbildern selbständig abzuklären und zu behandeln. Sie erlernen kinder- und jugendpsychiatrische Diagnostik und wesentliche psychologische Testverfahren und führen unter supervisorischer Begleitung und fachärztlicher Endverantwortung Psychoedukation, psychopharmakologische Einstellungen, Beratungen und Psychotherapien durch. Sie stellen Diagnosen und treffen Beurteilungen nach dem gültigen Diagnoseschema und arbeiten darauf aufbauend eine leitliniengerechte Massnahmenplanung aus. Sie nehmen an Notfall-Pikettdiensten der Klinik teil. Sie erstellen die notwendigen Behandlungsdokumentationen und Arztbriefe und verrechnen die erbrachten Leistungen vollständig.

In der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (Klinikleiter Dr. med. Angelo Bernardon) werden Kinder und Jugendliche bis zum 18. Altersjahr behandelt. Zum integrierten Behandlungsangebot der Klinik gehören ein ambulanter Bereich mit einem zentralen Ambulatorium sowie vier über den Kanton verteilte Ambulatorien, ein Konsiliar- und Liaisondienst und ein stationärer Bereich mit einer Akutstation, zwei Psychotherapiestationen, einer Tagesklinik und einer Klinikschule. In den Teams arbeiten klinische Fachpersonen aus den Bereichen Medizin, Psychologie, Pflege und Sozialpädagogik und in der Klinikschule Lehrpersonen und schulische Heilpädagogen. Die Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie ist Lehrspital der Universität Zürich und zertifizierte Weiterbildungsstätte Kategorie A.

• Sie verfügen über ein Eidgenössisches Arztdiplom oder über einen äquivalenten von der MEBEKO anerkannten Studienabschluss in Medizin

• Sie haben idealerweise Vorerfahrung in Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychiatrie oder Pädiatrie

• Sie besitzen gute klinische Kompetenzen, Beziehungsfähigkeit, analytisches Denkvermögen sowie gute mündliche und schriftliche Deutschkenntnisse

• Sie zeigen im klinischen Alltag Belastbarkeit und Initiative und verfügen über gute Umgangsformen und Humor