One of 25 job profiles at employer Stiftung Salome Brunner
4 Lektionen mit deutschsprachigen Schüler:innen mit komplexen Sprachstörungen am Freitagvormittag, davon eine Gruppenlektion mit der ganzen Klasse. Eigenverantwortliche Gestaltung der Arbeit zur individuellen Entwicklung der Schüler:innen. Teilnahme an Teamsitzungen, Standort- und Fachgesprächen.