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Mitgestalten des Fachbereichs Wirtschaft und Gesellschaft nach den Vorgaben der Reform, Planung des Semesters, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Unterrichts, Leistungsevaluation der Lernenden, Bereitstellen der Lernunterlagen auf Teams, Persönliches Coaching einzelner Jugendlicher, Begleitung der Jugendlichen im Lernatelier und in autonomen Lernphasen
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