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Therapie und Förderung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen, Durchführung logopädischer Diagnostik, Abklärung von Kindern aus dem Vorschulbereich, Verfassen von Abklärungs- und Therapieberichten, logopädische Beratung von Eltern/Bezugspersonen und dem Klassenteam, Einbeziehen von Unterstützte Kommunikation (UK) in den Arbeitsalltag, Bereitschaft zur engen disziplinären und interdisziplinären Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen