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Unterrichten in Präsenz von fremdsprachigen Erwachsenen in handlungsorientiertem Unterricht und nach dem fide-Prinzip, Handlungsorientierte Lerninhalte vorbereiten und die Lernziele mittels eines breiten methodischen Repertoires und dynamischer Unterrichtsgestaltung erreichen, Planung, Durchführung und Nachbereitung des Unterrichts, Zusammenarbeit mit der Kursadministration